5月13日，記者從哈爾濱市教育局獲悉，哈市最新出臺《廳市共建龍江職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展樣板實施方案》。為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，有力促進推進哈爾濱新區(qū)、中國（黑龍江）自由貿(mào)易試驗區(qū)哈爾濱片區(qū)、哈大齊國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、哈長一體化發(fā)展示范區(qū)、中蒙俄經(jīng)濟走廊建設(shè)發(fā)展，哈市率先打造廳市共建龍江現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展樣板，構(gòu)建“中高本一體化”，縱向貫通現(xiàn)代職教體系，深化產(chǎn)教融合校企合作，提升職業(yè)教育國際化水平。
構(gòu)建“中高本一體化”，開展長學(xué)制試點
哈市將高質(zhì)量推進高職本科院校建設(shè)。把發(fā)展高等職業(yè)教育作為優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠的重要方式，重點推進哈爾濱學(xué)院建成高水平應(yīng)用型本科大學(xué)、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成哈爾濱職業(yè)技術(shù)大學(xué)，打造一流職教本科辦學(xué)“哈市樣板”。推進高職院?！半p高”建設(shè)，重點建好3所高水平高職院校及13個高水平專業(yè)群。支持哈爾濱技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。
優(yōu)化中職學(xué)校布局。每個區(qū)縣（市）建好辦好1所設(shè)施完善、功能齊全的中等職業(yè)學(xué)校，一校一品，錯位發(fā)展。實施中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件基本達標工程，加快推進5所省優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和16個優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)，建成哈市中職學(xué)?！邦I(lǐng)航名片”。支持農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展，推進職業(yè)教育城鄉(xiāng)融合發(fā)展，積極創(chuàng)建國家級、省級鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。加強信息化建設(shè)，培育2所職業(yè)教育信息化標桿學(xué)校。
哈市將開展長學(xué)制試點，采取聯(lián)合培養(yǎng)或分段培養(yǎng)方式，積極推進中高職“3+2”貫通培養(yǎng)，探索高本“2+2”、中高本“3+2+2”貫通培養(yǎng)。支持在高職院校國家（?。半p高”建設(shè)的高水平專業(yè)中試辦本科層次職業(yè)教育專業(yè)。探索在中職學(xué)校省“雙優(yōu)”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)專業(yè)中試辦?？茖哟温殬I(yè)教育專業(yè)，推進省“雙優(yōu)”中職學(xué)校與在哈高校開展“3+4”中本貫通試點。
課程互選、學(xué)分互認，普高開設(shè)職普融通實驗班
哈市將積極推進職普教育資源共享互用。在不影響正常教學(xué)前提下，初中學(xué)校、普通高中學(xué)校和職業(yè)學(xué)校之間可以互用學(xué)科實驗室、專業(yè)實訓(xùn)室、專用教室、圖書館、運動場所和實訓(xùn)場所，互聘教師授課。
在普通高中建設(shè)特色綜合高中。支持有條件的普通高中與當?shù)剞k學(xué)條件較好、師資力量較強的職業(yè)學(xué)校合作，探索發(fā)展以專項技能培養(yǎng)為重點的特色綜合高中，開設(shè)職業(yè)技術(shù)（技能）類課程，靈活安排課時，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
在普通高中學(xué)校開設(shè)職普融通實驗班。與中等職業(yè)學(xué)校合作開展職普融通試點，課程互選、學(xué)分互認、資源共享。探索試點實驗班學(xué)生學(xué)籍可以按照規(guī)定轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)籍轉(zhuǎn)入后，對有繼續(xù)升學(xué)愿望的學(xué)生，既可以參加普通高考，也可以通過高職單招、職教高考等方式升入高職院校、應(yīng)用型本科繼續(xù)就讀，增加畢業(yè)后去向選擇。
各職校年均社會培訓(xùn)人次不低于在校生規(guī)模2倍
哈市將高質(zhì)量開展技能提升培訓(xùn)。落實職業(yè)學(xué)校實施職業(yè)培訓(xùn)法定職責，構(gòu)建覆蓋認證培訓(xùn)、職業(yè)技能評價、企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn)等多維度多層次培訓(xùn)體系，按照育訓(xùn)結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的方式，針對不同人群廣泛開展特色培訓(xùn)。到2025年，各校年均開展社會培訓(xùn)人次不低于在校生規(guī)模2倍。
積極開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。支持各類企業(yè)自主或聯(lián)合委托職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)，廣泛開展職工崗前培訓(xùn)以及崗位技能提升培訓(xùn)，遴選職業(yè)學(xué)校和龍頭企業(yè)聯(lián)合建設(shè)5個示范性職工培訓(xùn)基地。
高質(zhì)量開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接，確定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，建成依次遞進、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程群。推廣全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)強典型經(jīng)驗，培育5個中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型學(xué)校。
打造現(xiàn)代職教創(chuàng)新試驗區(qū)、產(chǎn)教深度融合示范區(qū)
打造龍江現(xiàn)代職教體系創(chuàng)新試驗區(qū)。指導(dǎo)新區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校在綠色食品、對俄經(jīng)貿(mào)、健康養(yǎng)老、冰雪旅游等領(lǐng)域，建設(shè)一批具有龍江特色和國際影響力的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標準、課程標準、實訓(xùn)基地建設(shè)標準、頂崗實習(xí)標準和地方特色教材。
打造龍江職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源集聚區(qū)。支持有條件的國家級骨干示范院校、“雙高”院校開辦職業(yè)技術(shù)師范本科專業(yè)。構(gòu)建校企雙主體的職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，支持在哈爾濱新區(qū)高校和職業(yè)學(xué)校中建設(shè)5個省級“雙師培訓(xùn)基地”。
打造龍江產(chǎn)教深度融合示范區(qū)。搭建哈爾濱新區(qū)產(chǎn)教深度融合示范平臺，建立綠色食品、對俄經(jīng)貿(mào)、數(shù)字經(jīng)濟等重點產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合共同體。依托哈爾濱新區(qū)，以區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校、產(chǎn)教融合企業(yè)為基礎(chǔ)，建設(shè)20個開放性產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、職業(yè)教育產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、企業(yè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。校企共建10個服務(wù)新區(qū)重點產(chǎn)業(yè)和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
深化產(chǎn)教融合校企合作，提供可復(fù)制的示范“樣板”
哈市將進一步推動職業(yè)教育產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展。到2025年，以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、“政行校企研”多元協(xié)同的組織形態(tài)、體制機制基本形成，建成2個以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ)的市域產(chǎn)教聯(lián)合體、2個市域開放型產(chǎn)教融合實踐中心，建設(shè)15個產(chǎn)教融合共同體、30個特色現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培育100家產(chǎn)教融合型企業(yè)，建成產(chǎn)教融合信息服務(wù)平臺，職業(yè)教育服務(wù)人才的全面發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展能力顯著增強。黑龍江省教育廳、哈爾濱市政府、哈爾濱新區(qū)共建的職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合示范合作先導(dǎo)區(qū)全面建成，為龍江現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革提供可復(fù)制的“市（地）樣板”。
加快職教集團（聯(lián)盟）實體化運作。發(fā)揮現(xiàn)有14個職教集團（聯(lián)盟）作用，深化“政行校企”聯(lián)動機制建設(shè)，打造1個國家級職教集團、3個省級示范性職教集團。打造企業(yè)為主體實體化運作的產(chǎn)教融合聯(lián)盟和中俄職業(yè)教育聯(lián)盟。
積極建設(shè)省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。重點圍繞龍江產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域科學(xué)布局，探索建設(shè)地方政府、職業(yè)學(xué)校、行業(yè)企業(yè)等多主體共建共管共享的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。發(fā)揮省首批產(chǎn)業(yè)學(xué)院示范作用，加大市屬中高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)力度。
探索混合所有制辦學(xué)機制和實現(xiàn)途徑。出臺混合所有制辦學(xué)指導(dǎo)意見，鼓勵支持企業(yè)與學(xué)校合作辦專業(yè)、二級學(xué)院、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等，推動股份制、混合所有制改革。支持省“雙高”市屬高校積極探索民營資本投建混合所有制職業(yè)本科院校試點。支持市屬中專積極探索民營資本投建混合所有制高職學(xué)院試點。
“三教”改革，深化教師、課堂、教學(xué)改革
打造“雙師型”教師隊伍。建設(shè)10個校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，開辟20個教師企業(yè)實踐基地，組織專業(yè)課教師每年至少累計1個月下企業(yè)實踐。培育高水平結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。
深化職業(yè)學(xué)校課堂革命，推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、理實一體教學(xué)等新型教學(xué)模式。同時，深化教學(xué)內(nèi)容改革。落實“崗課賽證”，將中高職“3+2”貫通培養(yǎng)、“1+X”職業(yè)技能證書、職業(yè)技能大賽、就業(yè)崗位專門化方向技能融入課程體系，研發(fā)10個基于國家中職新專業(yè)目錄下、引領(lǐng)龍江優(yōu)質(zhì)專業(yè)發(fā)展的課程體系。及時將新知識、新技能、新規(guī)范融入課程體系和教學(xué)內(nèi)容，校企合作開發(fā)10個新型活頁式、工作手冊式、講稿講義式、融媒體校本教材。建立10個市級專業(yè)教學(xué)資源庫，建設(shè)10門精品在線課程。完善省、市、校職業(yè)技能競賽機制，建立獲獎選手和指導(dǎo)教師獎勵制度。
提升職教國際化水平，打造龍江職教對俄合作引領(lǐng)區(qū)
開展職業(yè)教育國際化辦學(xué)。積極推進職業(yè)教育學(xué)校與國（境）外職業(yè)教育機構(gòu)合作項目，促進國內(nèi)職業(yè)教育優(yōu)秀資源海外推介。鼓勵職業(yè)教育學(xué)校與國（境）外職業(yè)教育機構(gòu)創(chuàng)新跨國合作模式，建設(shè)海外分院。支持哈爾濱新區(qū)職業(yè)學(xué)校、哈爾濱輕工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦國際合作項目。深度推進師資交流、留學(xué)生互派、課程與資源共建共享等，著力打造哈爾濱市職業(yè)教育國際品牌。
打造龍江職業(yè)教育對俄合作引領(lǐng)區(qū)。支持哈爾濱新區(qū)高水平職業(yè)學(xué)校牽頭成立中俄職業(yè)教育聯(lián)盟，著力將其打造成服務(wù)龍江、面向中俄行業(yè)企業(yè)的人才培訓(xùn)基地、職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地和青少年文化交流基地。支持有條件的職業(yè)學(xué)校赴俄辦學(xué)，在俄羅斯建設(shè)“開物工坊”，打造對俄職教合作交流品牌。
2024-05-15 10:54:105月10日至11日上午，人力資源社會保障部在遼寧大連召開人力資源社會保障規(guī)劃財務(wù)工作座談會。會議以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議和全國人社工作會議部署，總結(jié)2023年人社規(guī)劃財務(wù)工作，交流經(jīng)驗，分析形勢，部署2024年任務(wù)。人力資源社會保障部黨組成員、副部長吳秀章出席會議并講話。遼寧省委常委、省人民政府副省長張立林出席會議并致辭。
會議全面總結(jié)了2023年人社規(guī)劃財務(wù)工作取得的積極進展，深入分析了當前和今后一個時期面臨的新形勢新任務(wù)新要求，強調(diào)要重點把握好宏觀形勢、目標任務(wù)、職能定位三個層面的要求，敢作善為、務(wù)實創(chuàng)新，積極發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)、決策支撐、服務(wù)保障、管理監(jiān)督職能作用，把啟動編制“十五五”規(guī)劃作為今年工作的重中之重，圍繞五年規(guī)劃一張藍圖，實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域重大戰(zhàn)略兩大戰(zhàn)略，筑牢標準、科技、信息數(shù)據(jù)三個支撐，夯實財務(wù)、預(yù)算、資產(chǎn)三個保障，強化財會、統(tǒng)計、審計三個監(jiān)督，統(tǒng)籌做好各項工作，在務(wù)實和創(chuàng)新上下更大功夫，為人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。
人力資源社會保障部部屬有關(guān)單位、各省（自治區(qū)、直轄市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人社廳（局）有關(guān)負責同志參加會議。河北、遼寧、浙江、江西、山東、廣東、新疆作經(jīng)驗交流發(fā)言。
2024-05-13 10:31:32近日，人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部印發(fā)《關(guān)于實施先進制造業(yè)促就業(yè)行動的通知》，進一步支持先進制造業(yè)發(fā)展，穩(wěn)定和擴大就業(yè)容量，提升就業(yè)質(zhì)量，更多吸納重點群體就業(yè)。
通知明確，建立先進制造業(yè)企業(yè)服務(wù)對接機制，主動宣介提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、人才支持、勞動關(guān)系等政策服務(wù)。建立“政策直通車”制度，推廣“直補快辦”模式，支持企業(yè)穩(wěn)崗擴崗。將先進制造業(yè)企業(yè)納入重點企業(yè)用工服務(wù)保障范圍，加強線上線下勞動用工咨詢、招聘信息發(fā)布和用工指導(dǎo)。強化先進制造業(yè)企業(yè)技術(shù)技能人才供給，實施卓越工程師薪火計劃、數(shù)字技術(shù)工程師培育等項目，支持企業(yè)建設(shè)技工教育聯(lián)盟（集團），自主開展職業(yè)技能等級認定。拓寬先進制造業(yè)企業(yè)人才發(fā)展空間，支持建立職稱評審“綠色通道”或“直通車”，引導(dǎo)企業(yè)建立體現(xiàn)技術(shù)技能人才特點的工資分配制度。改善先進制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)生活條件，支持先進制造業(yè)集中的高新區(qū)、工業(yè)園區(qū)完善基礎(chǔ)設(shè)施。創(chuàng)新青年到先進制造業(yè)企業(yè)參加社會實踐、跟崗鍛煉等形式，提升先進制造業(yè)對青年群體的就業(yè)吸引力。選樹先進制造業(yè)企業(yè)典型，加強就業(yè)觀念引導(dǎo)，大力弘揚勞模精神、講好工匠故事、涵養(yǎng)勞動文化。
2024-05-10 10:41:58振興東北，人才是關(guān)鍵。2023年9月，習(xí)近平總書記在新時代推動?xùn)|北全面振興座談會上指出，要提高人口整體素質(zhì)，以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐東北全面振興。
??“吉人回鄉(xiāng)”“百萬學(xué)子留遼來遼”“龍江人才振興60條”……隨著東北用人留人政策力度不斷加大、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺不斷增多，更多人才開始選擇東北、留在東北。
??2023年，吉林、遼寧兩省實現(xiàn)人口凈流入，扭轉(zhuǎn)了連續(xù)十余年的凈流出局面；黑龍江省高校畢業(yè)生留省、來省就業(yè)人數(shù)創(chuàng)近5年最好水平?！翱兹笘|北飛”的現(xiàn)象正在東北大地顯現(xiàn)。
?人才匯聚，青年人才“東北飛”
??吉林大學(xué)汽車底盤集成與仿生全國重點實驗室副教授孫天駿曾考慮過到其他大城市發(fā)展，但最后還是選擇留在長春，打動他的是當?shù)貜V闊的產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。
??“政策環(huán)境和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)都有優(yōu)勢，吉林省汽車產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作有良好的天然體系，發(fā)展空間非常大?！睂O天駿說。
在吉林大學(xué)、東北大學(xué)、中國一汽、中航沈飛等高校和龍頭企業(yè)，來自全國各地的高端人才正在集聚。2023年，遼寧省全職引進海內(nèi)外博士和高級職稱人才4387人，同比增長77%。近三年來，吉林省高級職稱人才從凈流出轉(zhuǎn)向凈流入，高端人才連續(xù)三年進大于出。
??這一態(tài)勢的背后是東北各省為吸引年輕人才推出的一系列政策舉措。吉林省發(fā)布“長白英才計劃”，從經(jīng)費支持、編制保障、項目支撐、轉(zhuǎn)化激勵4個方面提出了15條創(chuàng)新性政策，全面提高人才服務(wù)質(zhì)量。黑龍江推出“人才振興60條”政策后，全省各地各部門陸續(xù)出臺100余個配套文件，全力破除人才培養(yǎng)、使用、評價、服務(wù)、支持、激勵等方面的藩籬障礙。
人才興業(yè)，振興東北蹄疾步穩(wěn)
??人才流向，彰顯經(jīng)濟發(fā)展活力和韌性。
??2023年，遼寧省年度經(jīng)濟增速10年來首次跑贏全國；吉林省地區(qū)生產(chǎn)總值增速6.3%，創(chuàng)下近年最好名次。今年一季度，遼寧省地區(qū)生產(chǎn)總值6961.2億元，按不變價格計算，同比增長5.4%；吉林省地區(qū)生產(chǎn)總值在2023年的基礎(chǔ)上，加快0.2個百分點。
富有生機的發(fā)展勢頭堅定了人才“孔雀東北飛”的信心，而聚集人才的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，又給振興帶來蓬勃動力。
??2023年是東北振興戰(zhàn)略實施20周年，國家一系列振興舉措次第出臺，政策紅利空前釋放，新時代新征程推動?xùn)|北全面振興，面臨新的重大機遇。
“這標志著東北迎來了新一輪政策紅利和發(fā)展窗口期，也有利于進一步鞏固東北人口流入的勢頭。”東北大學(xué)中國東北振興研究院副院長李凱說，“東北要抓住機遇、苦練內(nèi)功，在形成拴心留人的發(fā)展環(huán)境上下更大力氣?！?br/>
人口回流，持續(xù)優(yōu)化也要久久為功
??隨著一系列引才留才政策的出臺，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善，更多人才選擇東北、留在東北，東北人口也出現(xiàn)了令人欣喜的回流跡象。2023年，吉林人口實現(xiàn)由2022年凈流出18.07萬人到凈流入4.34萬人的轉(zhuǎn)變，2011年以來首現(xiàn)凈流入；2023年，遼寧人口凈流入8.6萬人，扭轉(zhuǎn)了連續(xù)11年人口凈流出的局面。
??這一變化在東北多個主要城市尤為明顯。2023年末，長春市和吉林市常住人口總量分別比2022年末增加3.65萬人和0.69萬人，人口凈流入6.75萬人和3.50萬人。沈陽、大連兩市2023年常住人口合計為1674.3萬人，較上年增長6.5萬人。
人才的集聚，人口的回流，也讓更多企業(yè)和投資增強了信心。
??長春，奧迪在中國的首個純電動車型生產(chǎn)基地——奧迪一汽新能源汽車項目建設(shè)進展順利。智能車間里，新車型加速裝配下線。
沈陽，寶馬集團宣布將繼續(xù)深化在華布局，增資200億元人民幣用于華晨寶馬大東工廠的大規(guī)模升級和技術(shù)創(chuàng)新。
??今年以來，吉林省實施5000萬元以上項目1677個，較去年同期增加316個。奧迪一汽新能源汽車、吉化120萬噸乙烯、吉西基地魯固直流140萬千瓦外送等25個50億元以上重大項目加快建設(shè)。一季度，遼寧省億元以上在建項目3342個，比上年同期增加207個。
??人才因事業(yè)而聚，事業(yè)因人才而興。要繼續(xù)推動?xùn)|北全面振興，人才振興仍需久久為功。在采訪中，一些專家提醒，當前東北人口回流的轉(zhuǎn)變令人鼓舞，引才留才工作初見成效，仍需要持續(xù)改善人才發(fā)展環(huán)境，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，為人才健康成長提供沃土。
??不少扎根東北創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青年人才也紛紛表達期盼：盼更加開放的交流環(huán)境，吸引更多人才來東北看一看；盼繼續(xù)縮小薪酬待遇差距，解除后顧之憂；盼現(xiàn)有政策能夠持續(xù)，讓越來越多的人才感受到這里的“溫度”。
2024-05-09 09:44:375月8日至10日，第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽將在貴州省貴陽市舉行，本次大賽由人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、貴州省人民政府聯(lián)合主辦。大賽期間，鄉(xiāng)村工匠技能技藝展示交流活動將同步開展。本次交流活動旨在全面展示鄉(xiāng)村技能人才隊伍建設(shè)成效，激發(fā)廣大鄉(xiāng)村手工業(yè)者、傳統(tǒng)藝人創(chuàng)新創(chuàng)造活力，帶動鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，激勵各類人才在鄉(xiāng)村振興進程中大顯身手，有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興。
近日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、工業(yè)和信息化部、人力資源社會保障部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、文化和旅游部、全國婦聯(lián)共同公布了第一批273名鄉(xiāng)村工匠名師名單。據(jù)悉，交流活動將邀請來自全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的415名鄉(xiāng)村工匠現(xiàn)場展演編織、茶藝及刺繡等技能技藝，同時，活動期間還將集中展示第一批鄉(xiāng)村工匠名師的部分優(yōu)秀代表作品。
本次展示交流活動將通過豐富多樣的技藝展演、線上直播、交流分享等方式全面展示鄉(xiāng)村工匠培育成效，大力弘揚工匠精神，打造工匠品牌，為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興提供有力支撐。
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